Mathe

2x-4+4-x..........=1
x-4x²-8x+16

Kürzen:
x.................=1
x-4x²-8x+16

kürzen:

-4x-8 +(x/16)=1

Kann das mal jemand bis hierhin bestätigen oder korrigieren, es schon zu lang her, dass ich das das letzte mal gemacht habe.

Ich würde es so lösen:

(2x-4+4-x)/(x-4x²-8x+16) =1 <=>

x/(x-4x²-8x+16) = 1 <=> x = x-4x²-8x+16

<=> 0 = -4x² - 8x +16 <=> 0 = x² +2x -4

pq-Formel: 0 = x² +px +q

x_1,2 = - (p/2) +/- ((p/2)²-q)^0,5

Das hoch 0,5 bedeutet Wurzel ziehen

=> x_1,2 = -(2/2) +/- ((2/2)²+4)^0,5

Lösungen:
x₁ = -1 + 8^0,5

x2 = -1 - 8^0,5

So würde ich das lösen.Aber alle Angaben ohne Gewähr.

Wie sieht es mathemäßig jetzt aus bei dir?

Gibt es noch Probleme? Wenn ja,wie sehen die Probleme aus?

-3:(-x-4) = 1

16 = -4x
-16=4x
x={-4}
:wall: voll falsch XD bin schlecht in mathe- sprachfächer liegen mir eher (sprach UND kunstfächer)

Quote from "KimberlyKp"

Ich glaub,dass ich jetzt Additions- und Gleichsetzungsverfahren drauf hab.
Am Mittwoch schreib ich meine letzte M-Arbeit.Ich wiederhol mal paar Dinge,mal schauen wie es dann aussieht.

Wie ist deine Mathe-Arbeit gelaufen? Hast du ein gutes Gefühl ?

Ok...ich werde sie mit rechnen.Am besten postet du diejenigen Aufgaben, die du schwierig findest. Diese Aufgaben werde ich mit rechnen.

Am welchem Datum schreinst du die Mathe-Arbeit?

Gibt euch der Lehrer die Ergebisse der Matheaufgaben?

Wegen dieser Aufgabe: Meintest du das so? ( x*(x+1)- (x-1) )/ 52 = 1 ?

Quote from "KimberlyKp"

Die Prüfung ist im Mai.Die Arbeiten hab ich schon längst absolviert,wir schreiben keine mehr.
Nee der Lehrer sagt nie genau was drann kommt,wir müssen immer die ganzen Themen,die wir bis zur 10.hatten lernen.

Ist bei dir Prüfung nicht gleich Arbeit?

Was für Themen hattet ihr schon?

Quote

Wegen dieser Aufgabe: Meintest du das so? ( x*(x+1)- (x-1) )/ 52 = 1 ?

Dazu hast du dich nicht geäußert.

Bei welchen der Themen hast du große Probleme? Könntest du beschreiben, wie dein Probleme aussehen?

Quote

x_(x+1)_ - _x-1_ = 1
5 2

<----- So wie du das geschrieben hast, sieht das nicht eindeutig aus.

Deshalb fragte ich ob du das so gemeint hast --->

Quote

( x*(x+1)- (x-1) )/ 52 = 1

Deine Aussage ist nicht so wirklich hilfreich, weil ich nicht erkennen kann, warum du da offensichtlich große Probleme hast.

Quote

x_(x+1)_ - _x-1_ = 1
5 2

Zum Markierten habe ich eine wichtige Frage: x_(x+1) soll dazwischen ein mal Punkt sein (Multiplikation) ?

Am besten postest du diejenigen Aufgaben hier, wo du große Schwierigkeiten hast. Dann muss ich mal schauen, wo ich helfen kann.

Hi,
ich versteh da ein Beispiel von unserer Mathe-HÜ nicht.
forum.disneycentral.de/core/attachment/1897/
So weit bin ich schon gekommen:
forum.disneycentral.de/core/attachment/1898/
Bitte um schnelle Hilfe, ich muss morgen damit fertig sein.
Danke

Ist glaube ich ein 3 Satz, musst wissen wieviel ein Meter kostet bei lang und kurz.